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Channel: l'autorité | apprendreaapprendre.com
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[Audio] Que faudrait-il pour que les jeunes aient une meilleure estime...

Comment enseigner et former un public difficile sans heurter l’estime de soi des jeunes ? Comment encourager l’estime de soi d’un public difficile tout en gardant son autorité ?   Interview d’ Annick...

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[Audio] Comment instaurer son autorité dans une classe avec un public...

Quels sont les bases et les techniques simples ? Comment démarrer sa classe avec un public difficile?   Interview d’ Annick Debanne-Lamoulen – 3 min 54 – . Tous les ans, 150 000 jeunes sortent de...

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Faciliter les devoirs

Les devoirs tournent trop souvent au conflit? Votre enfant traine pour s’y mettre et ne s’applique pas à les faire ? Il rencontre des difficultés scolaires? Les devoirs ne sont pas nécessairement un...

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[Audio] Comment motiver un enfant à obéir ? (Partie 1)

Comment motiver son enfant à obéir sans pour autant élever la voix? Quelle démarche adopter ?                       Interview d’Anne Peymirat – 5 min 23   Anne Peymirat est auteur et coach parental....

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Parents et éducation (partie 2) : Les clés de la réussite

Voici comment se faire obéir avec ta méthode en 6 étapes Etape 1 : Il faut arrêter ce que vous faites pour aller près de votre enfant. si vous avez l’habitude de crier depuis la cuisine ou d’une pièce...

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[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 1)

Est-ce l’autorité est une caractéristique innée ? Comment l’autorité s’acquière ? Comment ne pas tomber dans le « trop d’autorité » ? Comment appliquer l’autorité en classe ?   – 4 min 52 – ....

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[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 2)

Sans pour autant être blessante et humiliante, la critique fait partie de la transmission du savoir. Comment utiliser la critique  tout en respectant l’élève ? – 4 min 52 – . CREADEV-production 2011 ©

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[Vidéo] Enseigner et former : l’autorité (partie 3)

Comment appliquer et faire respecter les règles en cours dans un univers difficile ? Critique à la vision de la formation du type compagnonnage ?   – 2 min 43 – . CREADEV-production 2011 ©

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Donner une dimension pédagogique à la discipline et à la sanction (partie 1).

Comment mettre en place la discipline ? Quand est-ce que la discipline devient inefficace ? Pourquoi, bien souvent, l’instauration de la discipline tourne à l’échec ? Comment mettre en place la...

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Comment mettre en place la discipline ? (partie 2)

Comment mettre en place la discipline ? Quand est-ce que la discipline devient inefficace ? Pourquoi, bien souvent, l’instauration de la discipline tourne à l’échec ? ; La punition   L’éducation,...

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